Archivo del blog

miércoles, 18 de marzo de 2020


AVISO IMPORTANTE


Durante el tiempo que dure la crisis del coronavirus al alumnado del Ámbito de Comunicación (tanto en esta materia de Lengua castellana y literatura como en la materia de Lengua inglesa, incluyendo todos los módulos de presencial y distancia), os pedimos que visitéis la página del blog del CEPA Edrissis, (pulsa aquí)
 o aquí tienes la dirección: http://secretariaceaedrissis.blogspot.com/
 

Solicitamos vuestra colaboración consistente en realizar las actividades que os presentamos y que nos las enviéis para que las podamos corregir y devolverlas corregidas.

Recordad que tenemos que seguir rigurosamente todas las pautas de comportamiento y las recomendaciones que nos dan nuestras autoridades sanitarias. Deseamos que esta situación extraordinaria que  estamos viviendo podamos superarla lo antes posible. 


¡¡MUCHO ÁNIMO A TODOS!!

el profe de Lengua, Francisco Manuel López.

jueves, 2 de noviembre de 2017

El Renacimiento



Hombre de Vitruvio (Leonardo da Vinci)


El Renacimiento es uno de los grandes momentos de la historia universal que marcó el paso de la Edad Media a la Edad Moderna.

Nacimiento de Venus (Botticelli)
Este movimiento surgió en Italia y desde allí se difundió por toda Europa. 
La Creación de Adán (Miguel Ángel)
Su principal fundamento filosófico fue el Humanismo, pues focaliza al hombre en el centro de todas las cosas (antropocentrismo). Los humanistas confiaban más en el ser humano, en su razón y en su capacidad para cultivar todas las ramas del saber. Esta tendencia, extendida en los siglos XV y XVI, significó un cambio en todos los aspectos de la vida de la sociedad europea y fue la puerta de entrada a la Edad Moderna. Pulsa en este enlace para ver el LIM
Querubines (Rafael)

Los textos narrativos






En este Libro Interactivo Multimedia (LIM) analizaremos sus rasgos más característicos y podremos poner en práctica los conocimientos adquiridos con una serie de variadas actividades. La leyenda de Bécquer titulada El Monte de las Ánimas sirve como referente para una parte importante de las explicaciones y actividades del libro. Pulsa aquí para verlo.

Los textos descriptivos





Una mirada atrás desde un posible futuro. Año 2.076. Un incidente termonuclear ha arrasado la faz de la Tierra. Los escasos supervivientes abandonan la atmósfera terrestre en transportes dirigidos a las bases lunares. Una nueva vida comienza en el espacio. Así comienza esta historia futurista en la que la educación de las nuevas generaciones de exterráqueos comenzará por recordar su planeta de origen. Diviértete y aprende con este LIM las características de los textos descriptivos. Pulsa aquí para verlo.

Los textos argumentativos


Argumentar es una tarea que realizamos diariamente en diferentes ámbitos: escolar, familiar, social, etc. En este LIM aprenderemos a distinguirlos de otro tipo de textos así como a reconocer sus elementos más característicos. Los contenidos teóricos y actividades de esta aplicación están orientados a los dos ciclos de secundaria. Pulsa aquí para verlo.

miércoles, 1 de noviembre de 2017

Análisis sintáctico


¿Se te resiste el análisis sintáctico? No pierdas más el tiempo; aquí tienes dos LIM donde podrás aprender o repasar los conceptos básicos de la Sintaxis. Analizar es como un juego. Pues bien: jugaremos en dos tiempos (pulsa aquí para ver el primer LIM y pulsa aquí para ver el segundo LIM).

miércoles, 25 de noviembre de 2015

25 N Día contra la violencia de género


Este día es una ocasión para reflexionar y aportar nuestro granito de arena en la lucha contra la violencia hacia las mujeres. 
El maltrato no surge de un día para otro. Todos los expertos coinciden en que la violencia de género conlleva un lento proceso que suele empezar en la infancia del maltratador y que va manifestando a lo largo de sus relaciones. Primero sutilmente, con celos, control en la forma de vestir, en cada salida y entrada de casa. Luego con amenazas, acoso y las primeras agresiones físicas. La decisión de matar a la mujer es la última expresión de este comportamiento. Por eso, las instituciones que trabajan en este ámbito inciden en dos aspectos: incrementar las denuncias y revertir comportamientos machistas todavía muy arraigados.                   (Reyes Rincón, El País)